Trang 45
Sau khi học xong bài này, em sẽ:
– Tạo được chậu trồng hoa, cây cảnh từ vật liệu đã qua sử dụng (chai nhựa, vỏ hộp, giỏ đựng hoa,...).
– Trồng và chăm sóc được hoa, cây cảnh.
– Đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường.
Câu hỏi
Những loại vật liệu nào có thể tái sử dụng để trồng hoa, cây cảnh? Chúng được làm như thế nào? Cần phải chuẩn bị những gì để có thể trồng và chăm sóc được một loại hoa, cây cảnh?
1. Chuẩn bị
a) Dụng cụ
– Kéo, dao rọc giấy, dao cắt, bình tưới nước.
– Chai lọ nhựa, đồ vật có thể tái sử dụng làm chậu trồng cây.
b) Nguyên vật liệu
– Đất, xơ dừa, trấu hun, xỉ than, phân hữu cơ vi sinh, dây vải.
– Một số loại hoa, cây cảnh có sẵn tại địa phương.
2. Quy trình thực hành
Bước 1. Chuẩn bị giá thể
Tiến hành trộn đều các loại giá thể theo tỉ lệ 1 đất : 1 trấu hun : 1 xơ dừa : 0,2 phân vi sinh.
Bước 2. Thiết kế chậu trồng cây
Chậu trồng cây được thiết kế dựa trên ý tưởng của từng nhóm học sinh. Mỗi nhóm tiến hành làm 2 chậu trồng cây dựa vào các nguyên liệu sẵn có (Hình 10.2).
Chậu trồng sau khi thiết kế đảm bảo có thể thoát nước tốt, với chậu tự tưới thì sử dụng dây vải để dẫn nước từ đáy lên phần giá thể trồng cây (Hình 10.1).
Trang 46
Hình 10.1. Các bước thiết kế chậu nhựa tự tưới tái chế kiểu đơn giản
Bước 3. Cho giá thể vào chậu
Cho một lớp xơ dừa hoặc trấu hun dày từ 1 đến 2 cm. Lớp giá thể được cho vào sau cùng (Hình 10.1i).
Bước 4. Trồng cây
Trồng cây con vào chậu, tiến hành lấp đầy cổ rễ, dùng tay ấn nhẹ xung quanh để giữ cây thẳng đứng. Nếu chậu to và trồng kết hợp từ hai loại cây trở lên, cần bố trí cây cao ở giữa hoặc ở trong cùng, cây thấp ở phía trước hoặc phía ngoài cùng.
Bước 5. Tưới nước
Với chậu trồng tự tưới thì nước sẽ theo dây vải thấm vào giá thể. Với kiểu chậu khác thì cây sau khi trồng vào chậu cần được tưới đẫm nước.
Bước 6. Dọn dẹp
Dọn dẹp vệ sinh khu vực trồng cây, đặt chậu cây trang trí vào các vị trí thích hợp.
Trang 47
Hình 10.2. Một số kiểu chậu trồng cây bằng chai nhựa tái chế
3. Thực hành
– Học sinh thực hành theo nhóm, mỗi nhóm không quá 5 học sinh.
– Thực hành trồng hoa trong chậu theo các bước của quy trình thực hành và dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
4. Đánh giá
– Học sinh tự đánh giá kết quả theo mẫu Bảng 10.1.
Bảng 10.1. Kết quả đánh giá thực hành trồng hoa, cây cảnh trong chậu
| Tiêu chí đánh giá | Kết quả | Người đánh giá | ||
| Tốt | Đạt | Không đạt | ||
| Quy trình thực hành | ? | ? | ? | ? |
| Kĩ thuật thực hành | ? | ? | ? | ? |
| Kết quả thực hành | ? | ? | ? | ? |
| An toàn lao động và vệ sinh môi trường | ? | ? | ? | ? |
- Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm dựa trên các tiêu chí: giá thể phối trộn đều, chậu trồng cây mang tính sáng tạo, cây con được trồng ngay ngắn và thẩm mĩ, đảm bảo an toàn và vệ sinh môi trường.
Vận dụng
Thực hiện trồng một số loại hoa trong chậu phổ biến ở gia đình và địa phương.
