ĐỌC
Kể về một lần em hoặc bạn mải chơi nên quên việc cần làm.
MÈO ĐI CÂU CÁ
(Trích)
Anh em mèo trắng
Vác giỏ đi câu
Em ngồi bờ ao
Anh ra sông cái.
Hiu hiu gió thổi
Buồn ngủ quá chừng
Mèo anh ngả lưng
Ngủ luôn một giấc
Lòng riêng thẩm nhắc
Đã có em rồi.
Mèo em đang ngồi
Thấy bầy thỏ bạn
Đùa chơi múa lượn
Vui quá là vui.
Mèo nghĩ: Ô thôi
Anh câu cũng đủ
Nghĩ rồi hón hở
Nhập bọn vui chơi.
Lúc ông mặt trời
Xuống núi đi ngủ
Đôi mèo hối hả
Quay về lều tranh
Giỏ em, giỏ anh
Không con cá nhỏ...
(Thái Hoàng Linh)
Từ ngữ
- Sông cái sông lớn.
- Hớn hở: nét mặt tươi tỉnh, lộ rõ vẻ vui mừng.
- Hối hả rất vội vã.
- Lều tranh: kiểu nhà sơ sài, làm bằng cỏ tranh, tre, nứa, lá,...
1. Anh em mèo trắng làm việc gì? Ở đâu?
2. Vì sao mèo anh ngả lưng ngủ luôn một giấc?
3. Khi nhìn bầy thỏ vui chơi, mèo em nghĩ gì?
4. Kết quả buổi đi câu của anh em mèo trắng thế nào? Vì sao lại có kết quả đó?
5. Chọn lời khuyên mà bài thơ Mèo đi câu cá muốn gửi gắm (hoặc nêu ý kiến khác của em).
Không ngủ gật khi làm việc.
Không câu cá ở sông hồ.
Không ỷ lại vào người khác.
NÓI VÀ NGHE
Cùng vui làm việc
1. Nói về các hoạt động của các bạn trong tranh. Em đoán xem các bạn cảm thấy thế nào khi làm việc cùng nhau.
2. Trao đổi với bạn: Để làm việc nhóm hiệu quả, cần lưu ý những gì?
VIẾT
1. Nghe - viết:
Bài học của gấu
Có một chú gấu rất thích được làm con vật khác. Thấy chuột đúng chống đuôi xuống đất, gầu làm theo nhưng đau điếng, khóc thét. Thấy hươu chạy nhanh, gầu lạch bạch chạy cùng và bị ngã nhào. Thấy chim bay giỏi, gấu trèo lên mô đất cao, dang tay nhao xuống và rơi huych. Thế là từ đó, gấu chỉ muốn là gấu thôi.
(Theo Bùi Việt Hà)
2. Làm bài tập a hoặc b.
a. Tìm từ ngữ chỉ sự vật, đặc điểm có tiếng bắt đầu bằng shoặc x
b. Tìm từ ngữ chỉ sự vật, đặc điểm có tiếng bắt đầu bằng vhoặc d
3. Đặt 2 câu với từ ngữ tìm được ở bài tập 2.
Kể với người thân về một việc em làm cùng các bạn và thấy rất vui.
