(trang 23)
| Mục tiêu |
| • Nêu được một số biểu hiện của quý trọng thời gian. • Nêu được vì sao quý trọng thời gian. • Thực hiện được việc sử dụng thời gian hợp lí. |
Khởi động
- Em hãy cùng các bạn nghe/đọc bài thơ “Đồng hồ quả lắc” (tác giả: Đinh Xuân Tửu).
- Trong bài thơ, đồng hồ nhắc chúng ta điều gì.
(trang 24)
Khám phá
1. Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi:
Bức tranh dang dở
1. Lan và Hà hào hứng tham gia cuộc thi vẽ tranh do nhà trường tổ chức.
Bạn nào đăng kí tham gia?
Thưa cô, em ạ!
2. Lan bắt tay ngay vào việc và dành nhiều thời chăm chút cho bức vẽ của mình.
Mình sẽ cố gắng hoàn thành tốt.
3. Còn Hà vẫn mải chơi, chưa bắt đầu vẽ tranh.
Phim đang hay, mai mình vẽ vẫn kịp.
4. Thời hạn nộp tranh đã đến. Lan vui vẻ sang rủ Hà đi nộp tranh.
Hà ơi, đi nộp tranh thôi!
Tớ không kịp tham gia cuộc thi rồi.
Câu hỏi:
- Vì sao Lan kịp hoàn thành bức tranh còn Hà bỏ lỡ cơ hội tham gia cuộc thi?
- Theo em, vì sao cần quý trọng thời gian?
(trang 25)
2. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
1. Hải luôn thực hiện các việc trong ngày theo thời gian biểu.
2. Liên luôn chuẩn bị sách vở từ tối hôm trước
3. Huy thường đặt ra kế hoạch học tập và phấn đấu hoàn thành.
4. Trường luôn hoàn thành xong mọi việc rồi mới đi chơi.
Trường ơi, đi chơi đi.
Tớ làm xong việc rồi sẽ đi.
Câu hỏi:
Nêu nhận xét của em về việc sử dụng thời gian của các bạn trong tranh.
(trang 26)
Luyện tập
1. Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm của bạn nào? Vì sao?
1. Ngọc luôn ghi nhớ những việc cần làm.
2. Trang dành hết thời gian rảnh rỗi để xem ti vi.
3. Tiến thường chơi đồ chơi trong giờ học.
4. Hùng luôn đặt báo thức để dậy đúng giờ.
2. Điều gì có thể xảy ra trong các tình huống dưới đây?
1. Tùng thường xuyên đi ngủ muộn.
2. Minh luôn thực hiện đúng giờ học, giờ chơi và tranh thủ thời gian làm việc nhà.
(trang 27)
3. Đưa ra lời khuyên cho bạn:
1. Nam vừa vẽ tranh vừa xem ti vi.
2. Mai chưa biết nên làm thế nào để không bỏ sót các công việc mẹ giao.
(trang 28)
3. Cuối tuần, Chiến chỉ chơi điện tử mà không dành thời gian giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà.
Vận dụng
- Chia sẻ về những việc em đã và sẽ làm để sử dụng thời gian hợp lí.
- Lập và thực hiện thời gian biểu cho hoạt động trong một tuần của em theo mẫu sau:
| Thời gian | Thứ Hai | Thứ Ba | Thứ Tư | Thứ Năm | Thứ Sáu | Thứ Bảy | Chủ nhật |
| Sáng | |||||||
| Chiều | |||||||
| Tối |
| Thời gian thấm thoắt thoi đưa Nó đi đi mãi không chờ đợi ai. (Ca dao) |
