SGKVN

Toán 12 - Tập 1 - Bài 2: Giá Trị Lớn Nhất Và Giá Trị Nhỏ Nhất Của Hàm Số | Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Bài 2: Giá Trị Lớn Nhất Và Giá Trị Nhỏ Nhất Của Hàm Số - Toán 12 - Tập 1 . Xem chi tiết nội dung bài Bài 2: Giá Trị Lớn Nhất Và Giá Trị Nhỏ Nhất Của Hàm Số và tải xuống miễn phí trọn bộ file PDF Sách Toán 12 - Tập 1 | Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Trang 15

THUẬT NGỮ
• Giá trị lớn nhất
• Giá trị nhỏ nhất

KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
• Nhận biết giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số trên một tập xác định cho trước.
• Xác định giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số bằng đạo hàm trong những trường hợp đơn giản.



Từ một tấm bìa carton hình vuông có độ dài cạnh bằng 60 cm, người ta cắt bốn hình vuông bằng nhau ở bốn góc rồi gập thành một chiếc hộp có dạng hình hộp chữ nhật không có nắp (H.1.14). Tính cạnh của các hình vuông bị cắt sao cho thể tích của chiếc hộp là lớn nhất.

Hình 1.14

1. ĐỊNH NGHĨA

HĐ1. Nhận biết khái niệm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số

Cho hàm số y = f (x) = x – 2x với x ∈ [0; 3], có đồ thị như Hình 1.15.

Hình 1.15

a) Giá trị lớn nhất M của hàm số trên đoạn [0; 3] là bao nhiêu? Tìm sao cho f (x) = M.

b) Giá trị nhỏ nhất M của hàm số trên đoạn [0; 3] là bao nhiêu? Tìm sao cho  f (x) = M.

Cho hàm số y = f (x) xác định trên tập D.
• Số M được gọi là giá trị lớn nhất của hàm số y = f (x) trên tập D nếu f (x) ≤ M với mọi xD và tồn tại D sao cho f() = m.
Kí hiệu hoặc .
• Số m được gọi là giá trị nhỏ nhất của hàm số y = f (x) trên tập D nếu f (x) ≥ m với mọi xD và tồn tại D sao cho f() = m.
Kí hiệu hoặc .

 

Trang 16

Chú ý

• Ta quy ước rằng khi nói giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số f (x) (mà không nói "trên tập D") thì ta hiểu đó là giá trị lớn nhất hay giá trị nhỏ nhất của f (x) trên tập xác định của hàm số.

• Để tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số trên tập D, ta thường lập bảng biển thiên của hàm số trên tập D để kết luận.

Ví dụ 1. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số .

Giải

Tập xác định của hàm số là [−1; 1].

Cách 1. Sử dụng định nghĩa.

Ta có:
; dấu bằng xảy ra khi 1 – x = 0, tức là khi x = −1 hoặc x = 1. Do đó .

; dấu bằng xảy ra khi 1 − x = 1, tức là khi x = 0. Do đó .

Cách 2. Sử dụng bảng biến thiên.

Với x ∈ (-1; 1), ta có: ; y' = 0 ⇔ x = 0.

Lập bảng biến thiên của hàm số trên đoạn [−1; 1]:

x -1                       0                            1
y'  ||           +          0             -              ||
y                            1
0  0

Từ bảng biến thiên, ta được: ; .

Chú ý. Trong thực hành, ta cũng dùng các kí hiệu , để chỉ giá trị nhỏ nhất, giá trị lớn nhất (nếu có) của hàm số y = f (x) trên tập D. Do đó, trong Ví dụ 1 ta có thể viết:

; .

Ví dụ 2. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất (nếu có) của hàm số  trên khoảng (0; +∞).

Giải

Ta có: ; y' = 0 ⇔ x = 1 (vì x > 0).

Tính các giới hạn:

;

Trang 17

Lập bảng biến thiên của hàm số trên khoảng (0; +∞):

x 0                          1                           +∞
y'            -                0            +        
y +∞                                                   +∞
      0



Từ bảng biến thiên, ta được: ; hàm số không có giá trị lớn nhất trên khoảng (0; +∞).

Ví dụ 3. Giải bài toán trong tình huống mở đầu.

Giải

Gọi x (cm) là độ dài cạnh của các hình vuông nhỏ được cắt ở bốn góc của tấm bìa. Điều kiện: 0 < x < 30. Khi cắt bỏ bốn hình vuông nhỏ có cạnh x (cm) ở bốn góc và gập lên thì ta được một chiếc hộp chữ nhật không có nắp, có đáy là hình vuông với độ dài cạnh bằng (60 – 2x) (cm) và chiều cao bằng x (cm). Thể tích của chiếc hộp này là

V(x) = (60 - 2x) · x = 4x - 240x + 3 600x (cm).

Ta có: V'(x) = 12x – 480x +3 600; V'(x) = 0 ⇔ x – 40x + 300 = 0 ⇔ x = 10 (thoả mãn điều kiện) hoặc x = 30 (loại).

Lập bảng biến thiên

x 0                                10                                   30
V'(x)                +                 0                   -
V(x)                              16 000
                0


Vậy để thể tích của chiếc hộp là lớn nhất thì độ dài cạnh của các hình vuông nhỏ phải cắt là 10 cm.

Luyện tập 1. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất (nếu có) của các hàm số sau:

a) ;

b) trên khoảng (1; +∞)

2. CÁCH TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ TRÊN MỘT ĐOẠN

HĐ2. Hình thành các bước tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số trên một đoạn

Xét hàm số trên đoạn [-1; 2], với đồ thị như Hình 1.16.

Hình 1.16.

a) Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số trên đoạn [-1; 2].

Trang 18

b) Tính đạo hàm f'(x) và tìm các điểm x ∈ (-1; 2) mà f'(x) = 0.

c) Tính giá trị của hàm số tại hai đầu mút của đoạn [−1; 2] và tại các điểm x đã tìm ở câu b. So sánh số nhỏ nhất trong các giá trị này với , số lớn nhất trong các giá trị này với .

Giả sử y = f(x) là hàm số liên tục trên [a; b] và có đạo hàm trên (a; b), có thể trừ ra tại một số hữu hạn điểm mà tại đó hàm số không có đạo hàm. Giả sử chỉ có hữu hạn điểm trong đoạn [a; b] mà đạo hàm f'(x) bằng 0.
Các bước tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số f(x) trên đoạn [a; b]:
1. Tìm các điểm , ,..., ∈ (a; b), tại đó f'(x) bằng 0 hoặc không tồn tại.
2. Tính f(), f(),..., f(), f(a) và f(b).
3. Tìm số lớn nhất M và số nhỏ nhất m trong các số trên. Ta có:
; .

Ví dụ 4. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số trên đoạn [0; 4].

Giải

Ta có: ; y' = 0 ⇔ x = 0 hoặc x = (vì x ∈ [0; 4]);
y(0) = 3; y(4) = 195; y () = -1.

Do đó: ; .

Ví dụ 5. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số y = sin x + cos x trên đoạn [0; 2π].

Giải

Ta có: y' = cos x − sin x; y' = 0 ⇔ cos x = sin x    hoặc (vì x ∈ [0; 2π])

y(0) = 1; y(2π) = 1; ; .

Do đó: ; .

Luyện tập 2. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của các hàm số sau:

a) trên đoạn [0; 2];

b) trên đoạn (-1; 1].

Vận dụng. Giả sử sự lây lan của một loại virus ở một địa phương có thể được mô hình hoá bằng hàm số N(t)= -t + 12t, 0 ≤ t ≤ 12, trong đó N là số người bị nhiễm bệnh (tính bằng trăm người) và t là thời gian (tuần).

a) Hãy ước tính số người tối đa bị nhiễm bệnh ở địa phương đó.

b) Đạo hàm N'(t) biểu thị tốc độ lây lan của virus (còn gọi là tốc độ truyền bệnh). Hỏi virus sẽ lây lan nhanh nhất khi nào?

Trang 19

BÀI TẬP

1.10. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất (nếu có) của các hàm số sau:

a) ;

b) trên [0; +∞);

c) trên (1; +∞);

d) y = .

1.11. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất (nếu có) của các hàm số sau:

a) ;

b) ;

c) y = x In x;

d) .

1.12. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của các hàm số sau:

a) y = 2x – 6x + 3 trên đoạn [–1; 2];

b) y = x − 3x + 2 trên đoạn [0; 3];

c) y = x − sin2x trên đoạn [0; π];

d) y = (x – x)e trên đoạn [0; 1].

1.13. Trong các hình chữ nhật có chu vi là 24 cm, hãy tìm hình chữ nhật có diện tích lớn nhất.

1.14. Một nhà sản xuất muốn thiết kế một chiếc hộp có dạng hình hộp chữ nhật không có nắp, có đáy là hình vuông và diện tích bề mặt bằng 108 cm như Hình 1.17. Tìm các kích thước của chiếc hộp sao cho thể tích của hộp là lớn nhất.

Hình 1.17

1.15. Một nhà sản xuất cần làm ra những chiếc bình có dạng hình trụ với dung tích 1000 cm. Mặt trên và mặt dưới của bình được làm bằng vật liệu có giả 1,2 nghìn đồng/cm, trong khi mặt bên của bình được làm bằng vật liệu có giá 0,75 nghìn đồng/cm. Tìm các kích thước của binh để chi phí vật liệu sản xuất mỗi chiếc bình là nhỏ nhất.

 

Xem và tải xuống trọn bộ sách giáo khoa Toán 12 - Tập 1

Tổng số đánh giá:

Xếp hạng: / 5 sao

Sách giáo khoa liên quan

Ngữ Văn 12 - Tập Một

Sách Lớp 12 NXB Giáo Dục Việt Nam

Ngữ Văn 12 - Tập Hai

Sách Lớp 12 NXB Giáo Dục Việt Nam

Ngữ Văn 12 (Nâng Cao) - Tập Một

Sách Lớp 12 NXB Giáo Dục Việt Nam

Công Nghệ 12

Sách Lớp 12 NXB Giáo Dục Việt Nam

Địa Lí 12

Sách Lớp 12 NXB Giáo Dục Việt Nam

Địa Lí 12 (Nâng Cao)

Sách Lớp 12 NXB Giáo Dục Việt Nam

Ngữ Văn 12 (Nâng Cao) - Tập Hai

Sách Lớp 12 NXB Giáo Dục Việt Nam

Giáo Dục Quốc Phòng - An Ninh 12

Sách Lớp 12 NXB Giáo Dục Việt Nam

Lịch Sử 12

Sách Lớp 12 NXB Giáo Dục Việt Nam

Lịch Sử 12 (Nâng Cao)

Sách Lớp 12 NXB Giáo Dục Việt Nam

Tin Học 12

Sách Lớp 12 NXB Giáo Dục Việt Nam

Sinh Học 12

Sách Lớp 12 NXB Giáo Dục Việt Nam

Gợi ý cho bạn

ngu-van-9-tap-mot-949

Ngữ Văn 9 - Tập Một

Sách Lớp 9 Cánh Diều

ngu-van-10-tap-2-3401

Ngữ văn 10 - Tập 2

Ngữ văn 10 - Tập 2

tieng-viet-3-tap-hai-1042

Tiếng Việt 3 - Tập Hai

Sách Lớp 3 Cánh Diều

khoa-hoc-5-3024

Khoa Học 5

Sách Lớp 5 Cánh Diều

tieng-anh-3-family-and-friends-1051

Tiếng Anh 3 (Family and Friends)

Tiếng Anh Giáo Dục Việt Nam

Nhà xuất bản

canh-dieu-1

Cánh Diều

Bộ sách giáo khoa của Nhà xuất bản Cánh Diều

chan-troi-sang-tao-2

Chân Trời Sáng Tạo

Bộ sách giáo khoa của Nhà xuất bản Chân Trời Sáng Tạo

ket-noi-tri-thuc-voi-cuoc-song-3

Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

Sách giáo khoa của nhà xuất bản Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống

giao-duc-viet-nam-5

Giáo Dục Việt Nam

Bộ Sách Giáo Khoa của Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam

sach-bai-giai-6

Sách Bài Giải

Bài giải cho các sách giáo khoa, sách bài tập

sach-bai-tap-7

Sách Bài Tập

Sách bài tập tất cả các khối lớp

tai-lieu-hoc-tap-9

Tài liệu học tập

Đây là tài liệu tham khảo hỗ trợ trong quá trình học tập

global-success-bo-giao-duc-dao-tao-11

Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo

Bộ sách Global Success & Bộ Giáo Dục - Đào Tạo là sự kết hợp giữa ngôn ngữ Tiếng Anh theo lối giảng dạy truyền thống và cập nhật những phương thức quốc tế

nxb-dai-hoc-su-pham-tphcm-12

NXB - Đại Học Sư Phạm TPHCM

NXB - Đại Học Sư Phạm TPHCM

Chủ đề