Mục tiêu
- Bước đầu nhận biết được hình dạng, đặc điểm, màu sắc: lá, cành, thân, hoa, quả của cây.
- Thực hành sáng tạo đề tài "Khu vườn của em" bằng các yếu tố tạo hình: chấm, nét, hình, mảng.
- Bước đầu cảm nhận được tình yêu và thể hiện ý thức bảo vệ thiên nhiên môi trường.
- Biết chia sẻ suy nghĩ.
Lá và cây
Quan sát, thảo luận về hình dáng và màu sắc của lá và cây ngoài thiên nhiên, trong tranh.
- Lá và cây ngoài thiên nhiên
- Lá và cây trong tranh
Thực hành sáng tạo lá và cây
- Gợi ý các bước thực hiện vẽ lá
- Gợi ý các bước thực hiện vẽ cây
- Em cho biết lá và cây trong thiên nhiên có hình dạng, màu sắc như thế nào?
- Em cho biết lá và cây trong tranh có hình dạng, màu sắc như thế nào?
- Em nhận xét sản phẩm của em (hoặc bạn).
Hoa và quả
Quan sát thảo luận về màu sắc, hình dạng của hoa và quả ngoài thiên nhiên, trong tranh.
- Hoa và quả ngoài thiên nhiên
- Hoa và quả trong tranh
Thực hành sáng tạo bức tranh hoa và quả
Gợi ý các bước thực hiện
- Hoa và quả ngoài thiên nhiên, trong tranh có hình dạng, màu sắc như thế nào?
- Em thích vẽ loại hoa và quả nào nhất? Vì sao?
Khu vườn của em
Quan sát, thảo luận về khu vườn trong cuộc sống và trong tranh
- Khu vườn trong cuộc sống
- Khu vườn trong tranh
Vẽ hoặc cắt, xé, dán để tạo bức tranh "Khu vườn của em"
- Gợi ý các bước thực hiện
- Khu vườn em vẽ có những loại cây, hoa, quả nào?
- Em hãy nêu cách thực hiện vẽ khu vườn của em.
- Trong các sản phẩm của em, em thích sản phẩm nào? Vì sao?
Góc mỹ thuật của em
- Hoàn thiện sản phẩm của mình (hoặc nhóm).
- Trưng bày, giới thiệu sản phẩm của mình (hoặc nhóm) trước lớp.
- Nhận xét sản phẩm của bạn (hoặc nhóm bạn).
