Mục tiêu
- Biết được mĩ thuật có ở cuộc sống xung quanh.
- Biết được một số đồ dùng, màu vẽ.
- Nhận biết được về ba màu cơ bản.
- Nhận biết và sử dụng được một số yếu tố tạo hình: chấm, nét, hình mảng trong thực hành sáng tạo.
- Biết yêu quý, giữ gìn đồ dùng học tập và sản phẩm mỹ thuật.
- Bước đầu biết chia sẻ suy nghĩ qua trao đổi nhận xét sản phẩm.
Mỹ thuật quanh em
Quan sát, thảo luận về những sản phẩm mỹ thuật quanh em.
Đồ dùng học tập
Màu cơ bản 
- Em hãy kể tên các màu cơ bản.
- Em hãy tìm màu cơ bản ở đồ vật quanh em.
- Em sẽ bảo quản đồ dùng học tập của em như thế nào?
Chấm
Quan sát, thảo luận về chấm trong tự nhiên và trong tranh.
- Chấm trong tự nhiên
- Chấm trong tranh
Dùng chấm màu để thực hành sáng tạo
- Gợi ý các bước thực hiện
- Em đã dùng chấm màu như thế nào để hoàn thành sản phẩm của mình?
Nét, hình, mảng
Quan sát thảo luận về nét trong đời sống
Quan sát nét vẽ trong tranh và thực hành sáng tạo
- Em dùng những nét nào để hoàn thành sản phẩm?
- Tên của sản phẩm em vẽ là gì?
Quan sát, thảo luận về hình, mảng trong đời sống
Quan sát hình mảng trong tranh và thực hành và sáng tạo
- Em tìm thấy những hình gì trong những bức ảnh và bức tranh trên?
- Em có thể làm gì để sản phẩm đẹp hơn?
Góc mỹ thuật của em
- Kết hợp các sản phẩm của mình (hoặc nhóm) từ các tiết trước, trang trí thêm thành sản phẩm hoàn chỉnh.
- Trưng bày, giới thiệu sản phẩm của mình (hoặc nhóm) trước lớp.
- Nhận xét sản phẩm của bạn (hoặc nhóm bạn).
