1. Em hãy đánh dấu X vào ô ở bức tranh thể hiện tình yêu thương con người.
2. Lòng yêu thương con người xuất phát từ đâu?
(Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn)
A. Xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng
B. Xuất phát từ sự ban ơn
C. Xuất phát từ lòng thương hại
D. Xuất phát từ sự mong trả ơn
3. Em tán thành hay không tán thành với ý kiến nào dưới đây?
(Đánh dấu X vào ô em chọn)
| Ý kiến | Tán thành | Không tán thành |
| A. Chỉ cần yêu thương những người trong gia đình mình | ||
| B. Yêu thương là phải nghĩ tốt và bênh vực cả những người làm điều xấu | ||
| C. Tích cực tham gia các hoạt động từ thiện của trường, lớp là thể hiện tình yêu thương con người | ||
| D.Cần yêu thương, giúp đỡ người khác một cách vô tư mà không mong được trả ơn | ||
| E. Tình yêu thương giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn, hoạn nạn | ||
| G. Yêu thương con người là truyền thống quý báu của dân tộc, cần được giữ gìn và phát huy |
4. Nhà trường phát động đợt quyên góp ủng hộ đồng bào bị bão lụt. Ở lớp của Linh, các bạn ủng hộ tiền và rất nhiều quần áo. Do gia đình khó khăn nên Linh chỉ đóng góp được một ít sách giáo khoa cũ. Một số bạn trong lớp phê bình Linh làm ảnh hưởng tới thành tích của lớp và cho rằng Linh không biết yêu thương, giúp đỡ người khác.
Câu hỏi:
1/ Theo em, một số bạn phê bình Linh như vậy có đúng không? Vì sao?
2/ Nếu là thành viên trong lớp của Linh, em sẽ tham gia hoạt động này như thế nào?
5. Nêu một số việc làm thể hiện tình yêu thương con người mà em đã thực hiện.
| Ở gia đình | Ở nhà trường | Ở xã hội |
