Chia sẻ
1. Các bạn trong bức tranh dưới đây đang làm gì?
2. Trò chơi kéo co đòi hỏi người chơi những gì? Chọn các ý đúng:
a) Mọi người trong đội đều cố gắng.
b) Chỉ cần một người trong đội cố gắng.
c) Mọi người trong đội biết cách phối hợp với nhau.
3. Ngoài trò chơi kéo co, em còn biết những hoạt động nào cần có tính tập thể?
Bài đọc 1
Giờ ra chơi
(Trích)
Trống báo giờ ra chơi
Từng đàn chim áo trắng
Chân bước khỏi ghế ngồi
Ủa ra ngoài sân nắng.
Chỗ này những bạn gái
Chơi nhảy dây nhịp nhàng
Tiếng vui cười thoải mái
Chao nghiêng cánh lá bàng.
Đằng kia những bạn trai
Đá cầu bay vun vút
Dưới nắng hồng ban mai
Niềm vui dâng náo nức.
Trống điểm giờ vào lớp
Những chú chim vội vàng
Xếp hàng mau vào lớp
Bài học mới sang trang.
NGUYỄN LÂM THẮNG
Chú thích và giải nghĩa: Ghép từ ở cột A với nghĩa phù hợp ở cột B:
Đọc hiểu
1. Em hiểu "từng đàn chim áo trắng'' là ai?
2. Các bạn làm gì trong giờ ra chơi?
3. Những từ ngữ nào cho thấy các bạn chơi với nhau rất vui?
4, Các bạn làm gì sau giờ ra chơi?
Luyện tập
1.Tìm những tiếng (ở cuối dòng thơ) bắt vần với nhau trong khổ thơ 2.
2. Tìm những tiếng (ở cuối dòng thơ) bắt vần với nhau trong một khổ thơ còn lại.
Bài viết 1
1.Nghe-viết: Giờ ra chơi(khổ thơ 2, 3)
2.Chọn chữ (r,d hoặc gi) phù hợp với ô trống rồi giải câu đố:
Hạt ?eo tới tấp
?ải khắp ?uộng đồng
Nhưng hạt ?eo chẳng nảy mầm
Để bao hạt khác khắp đồng mọc xanh.
(Là hạt gì?)
(3) Chọn chữ hoặc vần phù hợp với ô trống:
a) Chữ ch hay tr?
Da ?âu đầu rắn
?ân ngắn cổ dài
?ẳng cần đào đất
Vẫn cần đến mai.
(Là con gì?)
b) Vần an hay ang?
Chiều sau khu vườn nhỏ
Vòm lá rung tiếng đ?`
Ca sĩ là chim sẻ
Khán giả là hoa v?`
Tất cả cùng hợp xướng
Những lời ca reo v?.
LÊ MINH QUỐC
4. Tập viết
a) Viết chữ hoa
b) Viết ứng dụng: Chung tay làm đẹp trường lớp.
Bài đọc 2:
Phần thưởng
1.Na là cô bé tốt bụng, luôn giúp đỡ bạn bè. Ở lớp, ai cũng mến em. Na chỉ buồn vì em học chưa giỏi.
2. Cuối năm học, cả lớp bàn tán về phần thưởng. Riêng Na chỉ lặng yên nghe. Em biết mình chưa giỏi môn nào.
Một buổi sáng, vào giờ ra chơi, các bạn trong lớp túm lụm bàn bạc điều gì có vẻ bí mật lắm. Rồi các bạn kéo nhau đến gặp cô giáo.
Cô giáo cho rằng sáng kiến của các bạn rất hay.
3. Ngày tổng kết năm học, từng học sinh giỏi bước lên bục nhận phần thưởng. Cha mẹ các em cũng hồi hộp. Bất ngờ, cô giáo nói:
- Bây giờ, em sẽ trao một phần thưởng đặc biệt. Đây là phần thưởng cả lớp đề nghị tặng bạn Na. Na có tâm lòng thật đáng quý.
Na ngỡ mình nghe nhầm. Đỏ bừng mặt, cô bé đứng dậy, bước lên bục. Tiếng vỗ tay vang dậy. Mẹ của Na lặng lẽ chấm khăn lên đôi mắt đỏ hoe.
Phỏng theo BLAI-TƠN( Lương Hùng dịch)
Chú thích và giải thích
- Bí mật: giữ kín, không cho người khác biết.
- Sáng kiến: ý kiến mới và hay.
Đọc hiểu
1. Na là một học sinh như thế nào?
2. Theo em, điều bí mật được các bạn của Na bàn bạc là gì?
3. Em có nghĩ rằng Na xứng đáng được thưởng không? Vì sao?
4. Khi Na được phần thưởng:
a) Mọi người vui mừng như thế nào?
b) Mẹ của Na vui mừng như thế nào?
Luyện tập
1. Nếu em là Na, em sẽ nó gì để cảm ơn cô giáo và các bạn?
2. Nếu em là học sinh trong lớp, em sẽ nói gì để đáp lại lời Na?
Kể chuyện
1. Cùng bạn kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện Phần thưởng.
2. Kể lại toàn bộ câu chuyện trên.
Bài viết 2
Lập danh sách 4-5 bạn học sinh tổ em theo mẫu đã học.
Danh sách học sinh tổ..., lớp...
Gợi ý: Để lập được danh sách, em cần:
- Hỏi từng bạn: họ và tên, ngày sinh của bạn, nơi bạn đang ở.
- Viết tên các bạn theo thứ tự chữ cái.
- Viết điều em đã biết về từng bạn vào cột thích hợp.
Góc sáng tạo
Thơ tặng bạn
1. Chọn tiếng phù hợp với ô trống trong các bài thơ sau:
a) Tình bạn
Gà cùng ngan, vịt
Chơi ở bờ ao
Chẳng may té 
Gà rơi xuống nước
Không chậm rửa 
Ngan, vịt nhảy theo
Rẽ đám rong 
Vớt gà lên cạn.
Khuyết danh
bèo; nhào; bước
b) Gấu qua cầu
Hai gấu con xinh xắn
Bước xuống hai đầu cầu
Chú nào cũng muốn mau
Vượt cầu sang kia trước
Không ai chịu nhường 
Cãi nhau mãi không thôi
Chú nhái bén đang 
Ngẳng đầu lên mà bảo:
- Cái đầu thì bé tẹo
Ai cũng muốn qua mau
Nếu cố tranh 
Thì có anh ngã chết
Bây giờ phải đoàn kết
Cõng nhau quay nửa vòng
Đổi chỗ thế là 
Cả hia cùng qua được!
Theo NHƯỢC THỦY
bơi; xong, bước, nhau
2. Em hãy tập viết từ 2 đến 4 dòng thơ hoặc 4 đến 5 câu về một người bạn mà em yêu quý. Hãy trang trí bài viết cho đẹp.
3. Giới thiệu, bình chọn bài làm hay.
Tự đánh giá
Sau Bài 3 và Bài 4, em đã biết thêm những gì, đã làm thêm được những gì?
Hãy tự đánh giá theo bảng dưới đây:
